Всё детям и о детях...

Почему сейчас мало заинтересованных и мыслящих детей? А потому, что воздействие компьютера, телевидения, киноэкранов у человека взрослого, а в особенности у ребёнка, вызывает истое представление жизни, ситуации, воображения на экране этого мёртвого предмета. Некоторые дети общаются с компьютером, как с живым существом…
Ребёнку кажется, что он -
Читать дальше →

Мелодия жизни

Вот человек — современник наш, весь в делах, заботах, обуреваемый страстями. Не такие ли и мы сами? Стремимся к счастью, удобству, комфорту. А чем это наше благополучие куплено, на чём зиждится? К чему весь этот Вселенский карнавал? Мы ведь не знаем даже цели своего появления и бытия. Мы как бы в гигантском прыжке от прошлого к будущему – из
Читать дальше →

Ты-комочек соли

Всегда к вечеру, часам к пяти, холодной змеёй подбирается тоска, а от неё лекарство единственное – работа или медитация. Сажусь медитировать. В голове рой мыслей, воспоминаний. Стемнело. Выхожу на бак. Небо запахнуто облаками. Ветер. Ветер на всём белом свете и мрак. Тихо плещет вода. Она слегка фосфорисцирует. Блуждают и мечутся огоньки соседей.
Читать дальше →

Система -Ch-

И лишь чужие понимают,
Как правоту мою сберечь.
От безысходности срывает
Больную голову, да с плеч,
Что так от груза напрягают.

И лишь чужие понимают,
Где совершенства глубина.
Я углубляюсь и витаю
Среди чужого бытия,
Когда своё тут увядает.

И лишь чужим готов отдать
Свои волнения и ревность,
Свою угробленную гладь.
Перерастает в
Читать дальше →