Ученица передумала заниматься почти в последний момент

Молодая женщина обратилась к репетитору английского языка за индивидуальными уроками. У нее был вполне серьезный настрой, так как в первый же день обращения они уже все обговорили и назначили дату первого занятия.
До занятия оставалось 3 дня и репетитор, как ответственный человек, тщательно готовился к уроку, подобрал материалы, продумал само
Читать дальше →

Странности и неадекватности учениц. Часть 5

Пример неадекватности при обращении к преподавателям за индивидуальными уроками.
Незнакомый человек пишет преподавателю иностранного языка:
Незнакомец: «Здравствуйте завтра получится в 8?
Вечера».
— Преподаватель в недоумении. Что получится? О чем идет речь вообще?.. Учитель никак не реагирует, поскольку, когда ученик обращается по объявлению,
Читать дальше →

Странности и неадекватности учениц. Часть 4

Вызывают недоумение те люди, которые незнакомому преподавателю иностранного языка пишут сообщения в социальных сетях с просьбой прислать им учебники, книги для чтения, просят что-то посоветовать, объяснить, при этом экономят время на словах, сокращая их. Например, вместо «спасибо» — «спс», вместо «посоветовать» — «посов», вместо «использовать» -
Читать дальше →

Странности и неадекватности учениц. Часть 3

Некая девушка прислала сообщение в «Вконтакте» преподавателю немецкого языка:
«Николай, добрый день.
Я хотела бы взять у вас уроки испанского по скайп
Видела ваше объявление в группах
Когда в ближайшее время удобно созвониться ?»
— Преподаватель ей вскоре отвечает:
«Добрый день. Какой у вас уровень испанского языка на данный момент и цель
Читать дальше →

Странности и неадекватности учениц. Часть 2

На уроке иностранного языка:
Преподаватель: перескажите теперь этот текст от 1-го лица единственного числа.
Ученица не реагирует и начинает читать следующее упражнение, которое было задано на дом. Преподаватель снова повторяет задание. Но все тщетно. Проверили упражнение, которое уже начала делать ученица и преподаватель снова возвращается к
Читать дальше →

Странности и неадекватности учениц. Часть 1.

На уроке английского. Реальный диалог:
Ученица: я правильно произнесла?
Преподаватель: Yes
Ученица: я правильно произнесла?
Преподаватель (уже громче): Yes
Ученица: я правильно произнесла?
Преподаватель (твердо и громко): Yes
Ученица: я правильно произнесла?
Преподаватель (четко и громко): Yes
Ученица: я правильно
Читать дальше →

Когда следующее занятие?

Забавно выглядит ответ ученицы на вопрос преподавателя «когда сможете позаниматься в следующий раз?» — «как обычно, в четверг». А между тем, уже давно, ученица переносит занятия с четверга на другой день, потом еще раз переносит или вообще отменяет, поэтому в ее устах выражение «как обычно, в четверг» означает отсутствие занятий в четверг…

В
Читать дальше →

Я совершенно нерадивый студент, и меня это чувство тяготит

Я совершенно нерадивый студент, и меня это чувство тяготит
Ученица берет индивидуальные уроки иностранного языка. Занятия проходят дистанционно, 1 раз в неделю по 60 минут. При этом, ученица часто делает большие паузы, то есть исчезнуть на несколько месяцев, потом снова объявиться – для нее обычное дело. Для репетиторов же это неудобно и такой
Читать дальше →

И вот как быть репетитору с такими учениками?

И вот как быть репетитору с такими учениками?
Лето. Студентка решила начать изучать иностранный язык индивидуально и дистанционно. Обратилась к частному педагогу, они начали заниматься. Вместо обещанных 3 астрономических часов девушка стала заниматься 2, то есть 2 раза по 60 минут.
В конце очередного занятия репетитор спрашивает, во сколько и
Читать дальше →

Ученица даже 300 рублей не хочет платить репетитору за первый урок, просит позаниматься бесплатно

Ученица даже 300 рублей не хочет платить репетитору за первый урок, просит позаниматься бесплатно
Мой друг работает в университете и подрабатывает репетитором. Он и поведал мне эту историю. Мы здесь не будем называть ни имен, ни фамилий участников. Итак, ему написала клиентка по поводу индивидуальных уроков по Скайпу:
«Добрый день
У вас есть
Читать дальше →